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课题：9的乘法口诀
教学目标：
1知识与技能：理解9的乘法口诀的来源，能初步记住9的乘法口诀，并运用口诀熟练的进行计算。
2．能力目标：熟记9的乘法口诀并会用9的乘法口诀求积。
3情感态度与价值观：培养学生初步的迁移类推能力和分析、综合的能力。
教学重点：
能根据乘法的意义正确推导出9的乘法口诀。
教学难点：
理解9的乘法口诀的来源，能初步记住9的乘法口诀，并运用口诀熟练的进行计算。
教具：口算卡片、课件、手指。
教学方式：多媒体课
教学过程：
一、复习引入
1、学生分组比赛式背诵1~8的乘法口诀。
2、引导学生复习旧知。
3.出示相应的题目引导学生独立完成，再让学生明确一句口诀可以写两道乘法算式。