12　总也倒不了的老屋

　　1．会认"暴、凑"等8个生字，会写"晒、洞、准"等13个生字。正确读写"准备、吃饱、晒太阳"等词语。

　　2．正确、流利、有感情地朗读课文，能根据课文内容想想画面。

　　3．品味语言，感受故事独特的表达方式，并在反复朗读中预测将要发生的故事。并从课文中画出相关的依据。

　　通过反复的朗读，找出依据，预测将要发生的故事。

　　教学课件、生字卡片

　　2课时

　　第一课时

　　一、初读课文，整体感知。

　　1．揭题《总也倒不了的老屋》，你见过一百多年的老屋吗？想象一下老屋的样子，怎么想都可以，读童话就要我们充分发挥自己的想象。(引导学生想象老屋之"老")今天，就让我们去课文中找一找老屋总也不倒的原因吧！

　　2．板书课题："总也倒不了的老屋"。

　　3．教师配乐范读。

　　三、自学生字新词，试读课文。

　　1．这座老屋为什么总也倒不了？相信同学们肯定知道其中的原因。请你自己试着读课文，遇到不认识的生字根据注音拼读一下，读不通顺的地方反复多读几遍。

　　2．学生试读。

　　3．指名分自然段朗读。

教师相机出示每小节中带生字的新词，正音、巩固。学生感到陌生的词语