Unit 3 What subject do you like best?

单元分析：

本单元围绕"你最喜欢的科目是什么"这一话题，引导学生能够针对所喜好的科目进行询问和回答What subjects do you like?I like ...本单元教学环节中应采用多样化的教学手段，激发学生学习英语的兴趣和愿望，以小组合作活动为教学契机，使学生通过小组合作学习树立自信心，发展自主学习的能力，形成初步用英语进行简单日常交际的能力。

教学目标

认知目标

1、掌握本单元所列的四会词汇、重点句型。

2．能够听、说、读、写maths,PE.music,art,Chinese,English,lesson,speak等四会单词。

3．能听、说、认读science,drama,do,sing,play,和act等单词及listen an do ,speak and sing,play and act三个短语。

4．能听懂课堂教学中所接触的简短指令语，并有礼貌地做出正确反应。

情感目标

通过与他人的合作学习，能够了解同学之间最喜欢的科目，提高学生参与性，激发学生热学习兴趣，树立自信心，让学生在真实的语言交流过程中，学会与人交流。

教学策略

　采取角色扮演，做游戏，做调查的教学设计使学生在不同的游戏环节中发挥自主学习，合作学习。

教学中难点

　１、掌握本单元的重点单词的听、说、读、写

　２、熟练运用How many classes do we have in the morning？What subjects do you like best? Do you like math? 的句型对学习科目进行提问并用正确形式进行回答。教学安排

Lesson 13

　Lesson 14

　Lesson 15

　Lesson 17

Lesson 18（Revision）

备课时间： 授课时间：

Lesson 13

知识与能力：

　　1、在问答中巩固所学内容，认读:maths,PE,Chinese,English 并书写Chinese和English两个四会单词。

　　2、通过记者来学校参观访问，了解学生一日学习安排，学生有礼貌地向客人提供帮助这一情境，让学生学习理解并熟练运用以下句子：How many classes do you have today? What are they? 及其相关答语。

3、做调查在早晨有多少节课。