第3节 统一多民族国家的捍卫者--康熙（第一课时）

教学目标：

[知识与能力]

举康熙帝在巩固统一的多民族国家中的举措：平定三藩之乱和噶尔丹叛乱、抗击沙俄侵略和签订《尼布楚条约》、统一台湾。

[过程与方法]

用历史唯物主义的一些基本观点，从不同的角度出发，对所学内容进行评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用

[情感、态度与价值观]

通过学习康熙在巩固和发展统一多民族国家方面所做的努力，逐步形成对国家、民族的历史责任感，进一步培养爱国主义情感，树立为实现祖国统一做贡献的人生理想。

[重点]：

康熙在推进统一多民族国家历史进程中的主要功绩。

[难点]：

如何站在世界历史的高度，对处于历史转折点上的康熙给予客观而辩证的历史评价。

一、少年皇帝--面临形势

二、巩固统一和维护主权的措施

措 施 影 响 结果和意义（总） 平定"三藩" 消灭了地方割据势力，有利于加强中央集权和维护国家统一。 缔造了巩固和统一的多民族国家;

开创了康乾盛

世的繁盛时代

奠定了中国统一多民族国家的疆域

收复台湾 加强了台湾同大陆联系，使台湾重新统一于中央政府；促进了台湾的开发，巩固了祖国的海防 三征噶尔丹 打击了新疆、蒙古分裂力量 尊重各民族文

化传统（崇儒、

开科取士；加强

满蒙民族团结，

册封班禅 崇儒、开科取士：缓和矛盾，促进满族文化的发展

加强满蒙民族团结，册封班禅等：加强对西藏的管辖 1、平定"三藩"（1673--1681）

　　①"三藩"的概念：三藩即吴三桂、尚可喜、耿精忠,清王朝认为他们有功，封吴三桂为平西王，驻防云南、贵州：尚可喜为平南王，驻防广东；耿仲明为靖南王，驻防福建，合起来叫做"三藩"。

②三藩割据，威胁清朝统治与国家统一

③撤藩过程：撤藩-三藩反清-康熙指挥，八年平定

④撤藩策略：起用汉将，重用绿营

⑤史学界的评价：史学界有两种不同的观点

　　第一种观点认为：平定三藩，消灭了地方割据势力，有利于加强中央集权和维护国家统一。

第二种观点认为：平定三藩，并非明智之举，难以为功。其依据有：第一，从原因上看