育才小学四年级数学预学案（上）

学习内 容 加法结合律 主 备 魏玉萍 审核 赵淑兰 　复审 学习目标 ：1、探索和理解加法结合律，并能用字母和符号表示。

2、初步学习用加法交换律来解决一些简单的实际问题，提高运算能力。 【活动一】自主学习任务

　　1、预习课本18页，圈点勾画重点内容

　　2、观看微课。

【活动二】自学检测：

　　1、李叔叔三天一共骑了多少千米？

　　可以这样算： 这样算更简便：

　　（88+104）+96 88+（104+96）

　　= =

　　= =

　　我发现： （88+104）+96 88+（104+96）

　　2、计算比较下面的两组算式，你发现了什么？

　　（69+172）+28 69+（172+28）

　　155+（145+207） （155+145）+207

　　3、用语言来叙述加法结合律很不方便，能不能用简单的方法表示出加法的结合律呢？ （ ▲ + ★ ）+ ● = +（ + ）

用字母表示：

【活动三】小组交流自学成果，教师适时点拨 。

【活动四】分层练习：

　　1、根据运算定律在下面的□里填上适当的数．

（25＋68）＋32 ＝ 25＋（ ＋ ）

　　130＋（70＋4）＝（130＋ ）＋

　　64+37+163 ＝ 64+（ ＋ ）

　　我发现：应用加法结合率，可以使计算变得（ ）

　　2、我还能写出这样的等式：

【活动五】提出疑问

通过自学你还有什么想法和疑问，请记录下来.