单元（章节）课题 穆罕穆德·阿里改革 本节课题 中兴埃及的改革 课标要求 掌握穆罕默德•阿里改革的主要内容。认识其在埃及历史上的作用。 三维目标 【知识与能力】

指导学生用列表的形式呈现改革的主要内容。

【过程与方法】

1、根据教材内容和导学案的相关材料及题目，通过阅读和教师的引导掌握基本的历史知识、提高阅读材料的能力和理解运用历史知识的能力。

2、通过资料让学生了解人们对阿里改革的不同评价，扩展学生的知识视野。

【情感态度价值观】

了解改革过程的曲折性，树立学习的信心，提高自信力，培养高尚的道德情操。改革会有阻力，只有不畏艰难才能取得成功，从而培养学生坚强的意志。 教材分析 本课选自选修一历史重大改革回眸专题六的第二节内容，本课在本单元中有重要地位，

要学习穆罕默德·阿里改革，认识其在埃及历史上的作用，有助于学生理解19世纪初埃及只有打开国门进行改革才能摆脱外敌入侵，走上富强道路的原因。 学情分析 　　本课授课对象为高二学生，文科班的目标更加明确，为了高考。但是整体上看，文科班学生的素质并不理想，课前预习情况不是很乐观，课堂上大部分同学会记笔记但是课下是否会根据笔记复习梳理知识点就要打一个大大的问号，很多学生普遍停留在死记硬背的阶段，很少思考和提问，作业完成情况一般。如何在讲清知识点，把握改革规律的同时，激发学生学习兴趣，愿意付出努力学好历史是一个艰巨的挑战。 教学重难点 【重点】简述穆罕默德·阿里改革的主要内容

【难点】认识其在埃及历史上的作用。 提炼的课题 　　阿里改革的背景 教学手段运用

教学资源选择 　　PPT、练习册