教研课《第三章:动物在生物圈中的作用》教学设计教案
教研课《第三章:动物在生物圈中的作用》教学设计教案第1页

《动物在生物圈中的作用》教案 教

标 1、举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用,认同动物是生物圈中重要成员的观点,并能够辩证地认识动物与人类的益害关系。

2、调查了解动物在人们生活中的作用,了解生物反应器及其优点,了解仿生在实际生活、社会中的应用。

3、运用分析的方法,得出组成生态系统的各种生物(包括动物)对生态平衡的维持起着重要的作用。

4、养成从生态平衡的角度来思考问题、分析问题、解决问题的思维方式,并认识到动物与人类生活息息相关,并养成爱护动物,保护动物,好好学习生物学知识的良好品质。 重点

难点 1、动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。

2、生物反应器、仿生的原理和应用。 教法

学法 启发诱导、点拨要点、课件释疑

观察思考、讨论交流、小组合作探究 板书设计 动物在生物圈中的作用

一、 动物在自然界中的作用 2、动物在科学技术中的作用

1、 维持生态平衡        (1)生物反应器

2、促进生态系统的物质循环          (2)仿生

3、帮助植物传粉、传播种子

二、动物与人类生活的关系

1、动物在人类生活中的作用 教 学 过 程 环节 教师活动 学生活动 估时 二次备课