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人教版五年级《 积的近似值》教学设计
教学内容：
人教版五年级上册P11例6及做一做
教学目的：
一，知识与智能目标：
1、使学生会根据需要，用"四舍五人法"保留一定的小数位数，求出积的近似值。
2、培养学生根据具体情况解决实际问题的能力。
二，过程与方法目标：
通过自主探索，合作交流等方式掌握求积的近似数的方法。
三，情感态度与价值观目标：
提高学生的自信心和数学学习的兴趣。
教学重点：
用"四舍五人法"截取积是小数的近似值的一般方法。
教学难点：
根据题目要求与实际需要，用"四舍五人法"截取积是小数的近似值。
教学准备：电子书，有关课件
教学过程:
一、复习回顾:
1、口算。
2.4×0.3 0.8×0.5 0.12×0.8 3.7×0.5