人教版小学语文六年级下册《跨越百年的美丽》说课稿
人教版小学语文六年级下册《跨越百年的美丽》说课稿第1页

 各位评委老师好,今天我研说的教材是人教版小学语文一年级上册。下面我从说课标、说教材、说建议三个方面,对本册教材进行研说。

首先,说课标。

从课程总目标、本册教材内容标准两方面说。

(一)语文课程总目标体现人文性和工具性的统一。分别是:

体现人文性的目标是:1.形成积极的人生态度和正确的价值观。

2.认识中华文化的丰厚博大。

3.养成语文学习的自信心和良好的习惯。

4.在发展语言能力的同时,发展思维能力。

体现工具性的目标是:

1.能主动进行探究性学习。

2.学习汉语拼音。能说普通话。

3.具有独立阅读的能力。

4.能具体明确。文从字顺地表述自己的意思。

5.具有日常口语交际的基本能力。

6.学会使用常用的语文工具书。

以上课程总目标的制定,致力于学生语文素养的形成和发展。

(二)具体到本册教材内容标准:

从汉语拼音、识字写字、阅读、口语交际四方面来说。

首先汉语拼音教学要求:

1.学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。

2.能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

识字与写字的教学要求是: