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　　第二课时

教学目标

　　1、正确、流利的朗读课文，背诵课文

　　2、理解"怜、小扣、关、出"等词，理解诗歌大意，体会诗人的心情

　　3、体会诗歌所表达的思想感情

教学重难点

　　理解"苍苔、怜、柴扉、小扣、杏花、出"等词，理解诗歌大意，体会诗人的心情

教学准备

　　《游园不值》课件

教学过程

　　一、复习导入

　　1、上节课我们学习了故事二首中的第一首，是唐代的大诗人杜甫的《江畔独步寻花》，能背下来吗？我们一起背一下。

　　2、真不错，那这些生字词还认识吗？（出示课件）

　　江畔 苍苔 柴扉 娇莺 恰恰 屐齿 红杏

　　看来同学们昨天都学得很认真，给自己鼓鼓掌！

　　3、昨天我们跟随唐代诗人杜甫一边散步一边赏花，感受到了生机勃勃的春天，今天，让我们跟随宋朝的诗人叶绍翁去一起游园。

　　二、学习《游园不值》

　　1、我们先来认识认识这位诗人。（出示课件）

　　下面我们一起跟随诗人去游园吧！

　　2、释题

　　（1）齐读诗题

（2）谁知道题目是什么意思？"不值"该怎么理解？

值：相遇，遇到。 不值：没有相遇，遇到。园：私人的花园

游园不值：说诗人游园的时候，想去拜访老朋友，可是老朋友不在家，所以没有见到他，不能进园观赏。