课 题 １５渔童 课型 综合 备课人 魏润玲 班 级 五年 姓 名 时 间 学 习

目 标 1、用正确的善恶观评价故事中的人物，热爱民间文学。

　　　2、学习浏览课文，默读课文有一定速度，熟悉课文故事情节，创造性复述、续编故事。 教学重点 学习浏览课文的方法，练习有一定速度地默读课文边读边想，创造性地复 教学难点 学习浏览课文的方法，练习有一定速度地默读课文边读边想， 学法指导 熟读课文、感悟课文 知识链接 想必同学们都已经读过这单元课文了，能用一个词表达你的感受吗 导 学 流 程 学 案 导 案

自

主

学

习 、正确朗读课文，读准字音，读通句子，标出自然段序号。

2.辨字组词

渔（ ） 帝（ ） 官（ ） 辩（ ）

鱼（ ） 谛（ ） 宫（ ） 辨（ ） 借助工具书解决字词，通过翻阅书籍或上网搜集有关吃饺子的资料

合

作

探

究 1、默读，把自己印象最深的部分标记出来，在空白片写上自己的感受。　2、复述

　创造性的讲述课文，对故事中的人物有强烈爱憎。

　可先同桌进行复述

　然后指名进行复述，

　集体订正

　　　3、续说

　　　　　进行合理的想像，把故事继续想象下去，想象要丰富且合理，有现实依据。 读课文，梳理出的知识点，有条理地进行汇报

学

案

整

理 15 渔童

意外得 盆

带来快乐

惩治坏人 及时整理知识，并绘成知识网络图。