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《积的近似数》导学案
学习内容:课本第16页例6。
学习目标：
1.理解积的近似数，掌握求小数乘法的积的近似数的方法；
2.经历求小数乘法的积的近似数的过程，体验迁移的学习方法。
学习重点：
会用"四舍五入"法求小数乘法积的近似数。
学习难点：
使学生根据生活中的实际情况灵活地取积的近似数。
导学流程：
一、导入明标：
1.知识链接：
（1）16.58保留一位小数是（ ）。
（2）10.954保留两位小数是（ ），保留一位小数是（ ）。
（3）、计算：
3.32×0.8＝ 56×1.25=
2.学习目标：
会用"四舍五入"法根据生活中的实际情况灵活地取积的近似数。
二、自学质疑：
1.自学课本第11页例6，思考并完成下列问题：
（1）求狗约有多少个嗅觉细胞？就是就（ ），