第一单元 《热爱生活 热爱写作》

【教学目标】

1.激发学生热爱生活、热爱写作的兴趣。

2.训练学生如何观察生活。

3.训练学生如何精心选材。

4.指导学生学会写内容充实、文从字顺的文章。

【教学重难点】训练学生如何观察生活和精心选材。

【教学过程】

第一课时

教学活动 复备（学） 一、导入新课

　　一提起写作文，许多同学就感到头痛，提起笔望着题目发呆，总觉得无话可说。平时有些同学聊天谈论学校生活时，眉飞色舞、滔滔不绝，到这时候也开始犯难了。但是班里一些作文写得好的同学，拿到作文题目总是思如泉涌，有写不完的新鲜事。文章生动有趣吸引别人，得到老师的表扬，同学的羡慕。他们的作文成功的秘诀在哪里呢？我想，首先要热爱生活，善于观察和感悟生活，并从中选择有意义的，有趣的或者给你留下深刻印象的事，表达我们阳光向上的人生志向和情趣。今天我们一起研究探讨作文应如何观察生活和精心选材。

二、 学会观察生活，重视点滴积累

测试一下你对生活的观察能力，下面这些场景或细节，你是否注意过呢？

1.妈妈是如何在忙忙碌碌中度过一天的？

　　2.爸爸每天到家后第一件事做什么？

　　3.校园里最安静的角落在哪里？

4.你哪个朋友的名字最有特点？

5.你的同学进教室时，开门、关门的方式各有什么不同？

6.你的语文老师穿什么颜色、什么款式的衣服？

小结：平时养成细心观察，勤于思考的习惯。多读书看报、收听广播，或观看有意义的电视节目。积极参加各项集体活动，如公益劳动、爱心捐献、暑假军训、社会调查等等。还可以经常参观博物馆，看看书画展，听听音乐会，培养自己的人文素养。通过以上活动，可以帮助你积累内容素材和语言材料。

三、校园生活花絮

　　作文的素材应来自于生活，要学会从生活中去寻找，对同学们来说，最丰富多彩的莫过于校园生活了。大家来到中学已经近两个月了，亲身经历、耳闻目睹的大大小小的事情应该不少了。同学们都应该注意到了校园内发生的一些像国庆文娱活动、广播操这样的集体活动。下面我们就一起来回顾一下两个月来的校园生活。

　　我们的校园生活是多彩的，有趣的同学、尽职的老师、生动的课堂、花样繁多的选修课、热闹的文体活动、美味的食堂，有这么多丰富的素材，你还怕写不出好作文吗？