东丽区华明小1学教案模板

课题:19《棉花姑娘》

　　 教材分 析 《棉花姑娘》一文向我们讲述了一个生动的童话故事：棉花姑娘身上长了许多蚜虫，燕子、啄木鸟、青蛙都对此"心有余而力不足"，最后是七星瓢虫治好了棉花姑娘的病。这篇课文讲的是我们身边的科学，语言符合儿童特点，对学生了解科学知识有较强的启发作用。根据课文的特点，基于读的重要性，在本课的教学设计中力求实现"自主、合作、探究"的学习方式，以读为主，强调学生自主学习的过程，同时，让学生根据经验，把语文和其他学科联系起来，拓展思路，体会文字中蕴含的情感。

教 学目 标 1、 认识13个生字和大字头1个偏旁；会写7个字。

2、 能正确、流利地朗读课文；读出祈使句请求的语气，读好文中角色的对话。 教学重点难 点 读出祈使句请求的语气。认识、会写本课生字。 教学过 程 教师活动 学生活动