第13课时　植物的组织培养

[学习导航]　1.阅读教材P68、P72内容，了解植物组织培养的基本过程、影响因素和在生产实践中的应用。2.结合教材P68～71内容，尝试胡萝卜的组织培养。

[重难点击]　1.理解植物激素对脱分化和再分化过程的影响。2.归纳MS培养基的配制方法，并设计表格比较微生物培养基与MS培养基的配方的异同。

一、植物组织培养的基本过程和影响因素

我们在必修一中已经学习过一些植物组织培养的知识，请结合探究内容，掌握组织培养的过程。

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1.原理

理论基础：细胞的全能性。

(1)概念：已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。

(2)原因：具有该种生物全套遗传信息。

2.植物组织培养的过程

植物组织培养就是在无菌和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，最终诱导产生愈伤组织、丛芽或完整植株的技术。

上图中：

(1)B是愈伤组织，其特点是：细胞排列疏松而无规则，是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞。

(2)A过程是脱分化，是指由高度分化的植物组织或细胞产生愈伤组织的过程，又叫去分化。

(3)C过程是再分化，是指愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程。

(4)植物组织培养的过程反映了植物细胞的全能性，证明分化的植物细胞仍具有形成完整植