请用微信扫描当前图片获取下载验证码
×
育才小学集体备课教学设计方案
学科 语文 主备教师 张月萍 辅备教师 一语组 授课时间 3、20 课题 5、看电视 课型 新授 第几课时 1
课 时
教 学
目 标
知 识
与技能
1、认识"全、奇"等14个生字。会写"爸、全"等6个字。
2、有感情地朗读课文，体会家庭成员之间的亲情。
3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。
过 程
与方法 把识字和看图结合起来，引导学生多读，在读中识字在读中理解。
情感态度
与价值观 有感情地朗读课文，体会家庭成员之间的亲情。
初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。
教学重点 与
难点
重点：认识生字，会写6个字，正确朗读课文。
难点：知道家庭成员之间的亲情。 教具学具 小黑板，挂图，课件
教学方法与手段
看图、观察，朗读、识字。
使用教材的构想
认真观察图，采用识字和看图、朗读相结合的方法，多读、在读中识字，在读中理解。