教学准备

1. 教学目标

1、学习本课5个生字,积累8个词语。

2、能联系上下文懂得"能手""并不""直""大吃一惊""孤单失群""惊弓之鸟"等词语的意思。

3、能正确、流利地朗读课文。

4、能初步体会直接引用语言和间接引用语言的区别。

2. 教学重点/难点

1、复习理解词语的方法，然后选择适当的方法理解所学词语的意思。

2、选择合适的方法理解所学词语的意思。

3. 教学用具

教学课件

4. 标签

教学过程

一、导入新课，揭题质疑

1、师：我们中华民族是一个有着五千多年文明的伟大民族，在浩如烟海的文学世界里，有一颗永不磨灭的璀璨明珠，那就是--成语。成语对于我们的口头和书面表达有着不可缺少的作用。小朋友，你能不能说说你了解的哪些成语吗？

2、刚才，有同学说到了"惊弓之鸟"，今天，我们就来学习"惊弓之鸟"这篇课文。齐读课题。

二、初读课文

1、如果只给你一张"弓"，就让你射下天空中正在飞翔的"大雁"，你能办的到吗？

2、自由读课文，读准字音，看看文中的射箭能手是如何成功的？

3、检查字音。