浙教版八年级下册科学原创《1.7电的安全使用》教学设计教案
浙教版八年级下册科学原创《1.7电的安全使用》教学设计教案第1页

安全用电教案(配演示文稿)

教学目的

认知目标1.了解家庭电路室内一般布线原则。

2.认识插座,了解接地等安全知识。

3.认识测电笔和学会使用测电笔。

   4.知道触电的原因和触电的几种形式。

5.知道安全用电的常识。

技能目标:培养学生逻辑思维能力、培养学生利用知识解决实际问题的能力。

情感目标:通过学习,树立安全用电意识,提高生活能力。

教学示例设计

1.导入新课:教师通过实例,讲述随着科学的发展,随着家用电器的普及,现代生活中已离不开电。接着用幻灯机打出几张电的利用的幻灯片:美丽的夜景,生活中的用电,用来激发同学们的情绪。(幻灯片1,2,3) 让学生明确现代家庭生活离不开电,那么我们怎样才能安全用电呢?还是让我们一起来学习一下安全用电吧

2.进行新课

师提问:家庭电路的组成?

生回答:进户线,电能表,闸刀开关,熔断器

师答:很好,那么假如现在你是一个电工, 进户线到了你家以后,你在室内布线上,安装插座、用电器等方面都应本着什么样的原则 ?

生回答:安全原则。

师答:好,那怎样才是安全的呢?

请学生看书后回答:

一、室内布线:水平布线--上火下零,竖直布线--左零右火(看幻灯片5)对图讲解,区分相线和零线,以及开关的位置和这样安装开关的原因。