《合欢树》教案

教学目标:

　　知识和能力目标：

　　了解有关作家、作品的文学常识；理清文章思路，分析具体事件，体会各种描写对表现人物的作用。

　　过程和方法目标：

合作探究"合欢树"丰富的情感内涵和象征意义。

情感态度和价值观目标：

体验并感悟渗透在字里行间的母子深情，引导学生学会爱，学会感恩，学会珍惜。

　　教学重点:理清文章思路，分析具体事件，体会各种描写对表现人物的作用。

　　教学难点:理解"合欢树"丰富的情感内涵和象征意义。

　　教学方法：师生互动法

　　教学工具：录音机、投影仪

　　课时安排：一课时

　　教材分析:

　　本文是一篇意蕴深厚的叙事散文，它以深沉的笔触，记录了一个母亲对儿子所付出的艰辛，塑造了一个感人至深的伟大的母亲形象，表现了作者对母亲深深的眷恋和思念。

　　教学过程:

教师活动 学生活动 教学意图 导入

导语：有这样一位母亲：每天，她总是伫立在门前，看着儿子摇着轮椅远去的背影，一动不动地站着，无论风霜，无论雪雨，这份爱恋绵长而悠远，对于儿子，这更是一份沉甸甸的记忆。今天我们就来共同走进这对母子，故事中的儿子就是当代著名作家史铁生。 学生自由回答有关作者的知识，教师适当补充 了解作者及背景，帮助理解主题