2015年春学段二年级语文上册第四单元教学计划

授课时间：2015年10月26日至11月13日

单元 第4单元 总课时数 13 制定

教学

目标

的

依据 教材

分析 本组共六七课，即6篇课文，1个识字1个园地，以"怎样看问题、想问题"为主题以诗一样的语言，带给我们快乐。 学情

分析 学生能知道一些成语，会讲一些成语故事。

教学

目标 知识技能 认字，写字，感情朗读，有感发言。 过程

方法 　　将识字写字教学与故事中的道理融为一体，在正确朗读的基础上，受到启发。 情感

态度

价值

观 引导学生读懂故事内容，把故事中的道理与自己和周围世界联系起来，感悟故事，感悟生活。 课 题 课型 课时数 主要解决问题 　　识字四 新授 2 引导学生读懂故事内容，把故事中的道理与自己和周围世界联系起来，感悟故事，感悟生活。 13、坐井观天 新授 　2 14、我要的是葫芦 新授 　2 15、小柳树和小枣树 新授 　2 16、风娃娃

17、酸的和甜的 新授

新授 　2

　2