三环六步教学法二年级数学下册教案

整理和复习

　　　　　　　　　　教师 薛晓丽

教学内容：教材第26页

教学目标：1、会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。

2、使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2~6的乘法口诀求商。

3、使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。

教学重点：用2~6的乘法口诀求商的方法及解决问题。

教学难点：除法的含义和用除法运算解决简单的实际问题。

教学准备：

教学过程：

一、 引入课题 目标导学（2分钟左右）

1.引入课题

今天我们一起整理第二单元

2.出示目标

1、会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。

2、使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2~6的乘法口诀求商。

3、使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。

二、自主学习 合作探究 （28分钟左右）

第一次自主学习，合作探究

独学：

什么是平均分？用自己的方式举例说明。写出除法算式，并指出被除数、除数和商。