孔子世家

学习目标：

1、 积累掌握常用文言实词"息、斥、益、固、绳、赞、服"等，整理文中的通假字、古今异义词，掌握词类活用现象文言句式特点。

2、 了解孔子的伟大人格。

教学内容及步骤：

一、 导入新课

孔子是我国古代著名的思想家和伟大的教育家，儒家学派的创始人。他是我国教育史上私人授徒讲学的第一人。在他之前，学在官府，孔子兴办私学，广收门徒，把教育对象扩大到了平民，把文化知识传播到民间，这在我国教育史上，实在是个创举，为古代的教育做出了巨大贡献。《孔子世家》详细地记述了他的生平活动及各方面的成就，是研究孔子生平思想的一篇重要文章。今天就让我们通过对《孔子世家》（节选）的学习，对孔子有个较为全面的了解。

二、 预习指导

1、 借助工具书，解决文中读音，能顺利朗读全文。

2、 整理文中通假字：匪、知、盖、监，指出古今异义词，掌握文言句式。

三、 预习检查

1、 给加点字注音

⑴畜蕃息（ ） ⑵中诸侯之疾（ ） ⑶匪兕匪虎（ ）⑷能稼而不能为穑（ ） ⑸始作翕如（ ） ⑹没世而名不称（ ） ⑺孔子冢（ ）⑻景行行止（ ）

2、 解释句中加点词语

⑴尝为司职吏而畜蕃息（ ） ⑵已而去鲁，斥乎齐（ ）

⑶孔子学鼓琴师襄子（ ） ⑷师襄子曰："可以益矣"（ ）

⑸丘已习其曲矣，未得其数也（ ） ⑹君子固穷，小人穷斯滥矣（ ）

⑺周监二代，郁郁乎文哉（ ） ⑻推此类以绳当世（ ）

⑼子夏之徒不能赞一词（ ） ⑽弟子皆服三年（ ）

3、 指出句中通假字，并写出本字

⑴几然而长，眼如望羊。 通

⑵匪兕匪虎，率彼旷野。 通

⑶意者我未知也？ 通

⑷夫子盖少贬焉？ 通