4.1 物质跨膜运输的实例 导学案

一． 导入新课，明确目标

学法指导：学生看书用30分完成学案。

教学目标：1说明动物细胞膜和植物细胞原生质层相当于半透膜；

2.理解水的跨膜运输是顺相对含量的梯度；

教学重点：观察渗透系统模式图，说出渗透作用发生条件

教学难点：质壁分离和质壁分离复原

二 研读教材、自主解标

A级问题一

1将相同体积的萝卜条做以下实验，结果如何？

清水 盐水 空气 萝卜条的变化 原因

2 当你把白菜剁碎做馅时，常放一些盐，过一段时间后就可见有水分渗出，这些水分来自于 ，即水分的 。

3萎蔫了的青菜叶放入清水中浸泡一段时间，会有什么变

化 ，这是水分的 。

A级问题二

1、渗透作用：水分子或溶剂分子通过________膜，从溶液浓度____的一侧向溶液浓度_____的一侧扩散的现象。

2、渗透作用发生的条件：

具有分隔作用的_________；

被半透膜隔开的两侧均为液态且具有____________。