2018-2019学年人教B版选修1-2 第四章 §4.2 结构图 学案
2018-2019学年人教B版选修1-2      第四章 §4.2 结构图    学案第1页

§4.2 结构图

学习目标 1.通过具体实例,了解结构图.2.会画简单问题的结构图,体会结构图在揭示事物联系中的作用.3.能够解读结构图,并灵活运用结构图.

知识点一 结构图

思考 如何确定结构图中各元素之间的关系?

答案 上下位元素之间是从属或逻辑关系,同一元素的下位元素间一般是并列关系.

梳理 (1)结构图的概念

一种描述系统结构的图示.

(2)结构图的构成

一般由构成系统的若干要素和表达各要素之间关系的连线(或方向箭头)构成.

(3)结构图中各要素之间的关系

知识点二 结构图的分类

思考 组织结构图有什么作用?

答案 组织结构图可以反映一个部门或组织的构成.

梳理 (1)按功能分类

(2)按结构图形状分类,可分为"环"形结构图和"树"形结构图.

类型一 组织结构图

例1 某中学行政机构关系如下:校长下设两名副校长和校长办公室,两名副校长又各自