第二小学语文问题导学案

课题 语文园地四 主备人 王敏 辅备人 组内成员 课型 常规 姓名 班级 审查人 审查日期

导

学

目

标 知识目标 ★通过"读读认认"，认识"肩、臂、瞠"等7个字。

★利用形声字形旁表义的特点识字并理解字义，学会在学习中观察发现。 能力目标 ★培养学生良好的学习习惯。 情感目标 ★学习在生活中积累谚语。 导学

重点 在生活中积累谚语。 导学

难点 培养学生搜集资料的能力。 导学

准备 多媒体课件，卡片

预

习

导

学 预

习

导

学

内

容

一、我的发现

　　1、出示四组词语，学生认读。读给同桌听，互相检查。

　　2、仔细观察每组带点的字，看看自己发现了什么？

二、读读背背

　　1、学生自由朗读儿歌要求读准字音，读得流利。

2、练习背诵。

三、读读认认

　　1、出示六个词语，让学生认读。

　　2、检测识字的效果。 导学点拨