2017-2018学年粤教版必修五等待戈多（节选） 教案

　　●说 课

　　《等待戈多》是法国作家萨缪尔·贝克特的代表作，也是荒诞派戏剧的经典之作。指导学生学习这篇戏剧作品要注意其与传统戏剧的不同特征。作品中的人物形象缺乏鲜明的性格特征，没有激烈的冲突，舞台形象支离破碎，人物语言颠三倒四，道具功能奇特怪异。作者以此来体现世界是荒诞的，人生是毫无意义的。

　　●教学目标

　　1.了解西方荒诞戏剧的概况以及《等待戈多》在戏剧历史上的重大影响。了解萨缪尔·贝克特。

　　2.领会全剧的基本内容，理解作品的主题及其所表现的现代文明社会中人们精神上的失望、苦闷和迷惘。本文所体现的深刻人生哲理。

　　3.理解节选部分中的戏剧语言、环境描写、情节结构的荒诞特点。荒诞派戏剧和传统戏剧的差别。

　　●教学重点

　　以"两个流浪汉在等待什么"为突破口理解本剧的"等待"主题。

　　●教学难点

　　理解本剧人物梦呓之言和无聊动作所隐藏的人生痛苦与绝望。

　　●课时安排

　　一课时

　　●教学方法

　　了解内容，设计问题讨论是较合适的教学方法，问题可以是：戈多是谁？为什么要等？

　　●教学用具

　　投影介绍有关贝克特及西方荒诞戏剧的概况，有条件准备《等待戈多》剧牒片，事先让学生观看，印发有关作者和作品的介绍文字。

　　●预习要求

　　课前印发有关资料给学生，要求在上课前浏览一遍（参见"备课资料"部分）

　　●学习导航

　　一、导入语

　　从《大话西游》中的著名台词导入：

　　1.唐僧被牛魔王抓住要被绞死了，这时天空中乌云密布，电闪雷鸣，唐僧扬声高叫：打雷了，下雨了，收衣服了。（语言的无理和荒诞）

　　2."爱一个人需要理由吗？--不需要吗？--需要吗？......"（语言的无意义）

　　3."你真的想要吗？如果你真的想要的话，你就说嘛，虽然你深情地看着我，但你不说我怎么知道你想要呢？你真的想要吗？那就给你吧，你不是真的想要吧。"（语无伦次）

　　其实有很多事情在其表面的荒诞之下，内里却有着令人信服的真实性与合理性。我们就来欣赏一出真正的荒诞剧《等待戈多》。

　　《等待戈多》一剧，1959年在巴黎上演，主要是因为此剧作者贝格特获得了诺贝尔文学奖。但是我们用传统的审美眼光看待该剧时，它又是那样的不可理解，甚至是难以卒读。难怪许多有经验的理论家和观众都对此迷惑不解。据说一个演员在演完《等待戈多》之后怒气冲冲地说：我根本不知道演的是什么意思。这真是一个谜，又不是一个谜。让我们打开书本。

　　二、分角色朗读课文

　　教师朗读剧本说明部分，一生扮爱斯特拉岗，一生扮弗拉季米尔。

　　三、归纳与提要

1.爱斯特拉冈和弗拉季米尔说了些什么？