三环六步教学模式一年级下学期语文教案

　　　　　　22 吃水不忘挖井人（第二课时）

　　　　　　一（3）班 肖爱平

一、引入课题，目标导学。（2分钟左右）

　　1.引入课题

　　　同学们，这节课我们继续学习22课《吃水不忘挖井人》。（板书课题）

2.揭示目标（小黑板或课件出示）

（1）理解课文内容，能有感情朗读并背诵课文。

　　（2）体会乡亲们对毛主席的崇敬之情，懂得饮水思源的道理。

　　二、自主学习，合作探究。（26分钟左右）

第一次自主学习，合作探究，理解课文内容。（5钟左右）

　　独学：（2分钟左右）

自由读课文，解决以下问题：

　　（1）是谁吃水不忘挖井人？

　　（2）挖井人是谁？

　　（3）为什么要挖井？

群学：（3分钟左右）

（1） 沙州坝的人们吃水不忘挖井人。

（2） 挖井人是毛主席。

（3） 村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。

　　第二次自主学习，合作探究，理解课文1自然段内容。（5钟左右）

独学：（2分钟 左右）

　　（1）用横线画出地点的词。

　　（2）用波浪线画出人物。

　　（3）"那儿"是指什么？

　　群学：（3分钟）"那儿"是指什么？

　　第三次自主学习，合作探究，理解课文2自然段内容。（6钟左右）

独学：（2分钟）

（1）用横线画出村子里人吃水困难的句子。

(2)毛主席看到乡亲们吃水这么困难会怎么想？又是怎么做的？