2018-2019学年苏教版必修一 3.4.1 第2课时 用二分法求方程的近似解 学案
2018-2019学年苏教版必修一 3.4.1 第2课时 用二分法求方程的近似解 学案第1页

  第2课时 用二分法求方程的近似解

学习目标 1.能用二分法求出方程的近似解(重点);2.知道二分法是求方程近似解的一种常用方法,体会"逐步逼近"的思想(难点).

预习教材P93-96,完成下面问题:

知识点一 二分法的定义

对于在区间[a,b]上连续不断且f(a)·f(b)<0的函数y=f(x),通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法.

【预习评价】

下列关于二分法的叙述,正确的是________(填序号).

①用二分法可求所有函数零点的近似值;

②用二分法求方程的近似解时,可以精确到小数点后的任一位;

③二分法无规律可循,无法在计算机上完成;

④只有求函数零点时才用二分法.

解析 只有函数的图象在零点附近是连续不断且在该零点左右函数值异号,才可以用二分法求函数的零点的近似值,故①错;二分法有规律可循,可以通过计算机来进行,故③错;求方程的近似解也可以用二分法,故④错.

答案 ②

知识点二 用二分法求方程近似解的步骤

(1)确定区间[a,b],验证f(a)·f(b)<0;

(2)求区间(a,b)的中点c;

(3)计算f(c):

①若f(c)=0,则c就是函数的零点,

②若f(a)·f(c)<0,则令b=c(此时零点x0∈(a,c)),

③若f(c)·f(b)<0,则令a=c(此时零点x0∈(c,b));

(4)判断是否达到题目要求:若达到,则得到零点近似值;否则重复(2)~(4).

【预习评价】