2019-2020学年岳麓版选修2 第一单元 第2课 为君权辩护 学案
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  第2课 为君权辩护

  

  [课程标准]

  了解托马斯·阿奎那"君权神圣"和英国国王詹姆斯一世"君权神授"等君主专制思想的主要内容,认识君主专制统治产生的理论基础和历史背景。

  一、"君权神授"

  .提出背景:中世纪以来,由于教皇权威的作用,人们相信君权来自神权,教权高于王权。

  .托马斯·阿奎那

  (1)代表作:《神学大全》。

  (2)特点:把理性引进神学,用"自然法则"来论证"君权神圣"说。

  (3)主张:认为接近自然过程最理想的政体是君主制。

  .詹姆士一世

  (1)特点:明确提出"君权神授"说,试图从神学中找到君主专制的依据。

  (2)主张

  ①宣扬国王是上帝的代理人,是尘世间的最高权威。

  ②除上帝之外,国王无须对任何人负责。

  ③人民必须对国王敬若神明,绝对服从。

  ④倘若国王滥用权力,人民只能祈求上帝来引导国王走上正路。

  ⑤把国王称作神,与上帝相提并论。

  (3)影响:导致了王权与议会之间的尖锐冲突,在英国最终爆发了资产阶级革命。

  [特别提醒] 在中世纪的欧洲,占支配地位的是基督教意识形态,阿奎那的"君权神圣"论主要从神学的角度肯定君主专制的合法性,认为教权高于王权。

  二、"君权至上"

  .马基雅弗利

  (1)代表作:《君主论》。

  (2)主张

  ①称赞新君主国,认为君主的权力靠自己获得,否定了"君权神授"的理论。

  ②为了维护手中的权力,君主可以放弃传统"美德"而不择手段。

  (3)意义:马基雅弗利的现实目标是意大利的统一,他斥责罗马教廷是造成意大利分裂的罪魁祸首。

  .霍布斯

  (1)特点:用近代自然科学的方法,论证了君主统治的合理性。

  (2)代表作:《利维坦》。

  (3)主张

  ①国家是人造的,其宗旨是维护稳定和保障生命安全。

  ②人类应该建立集权国家。

  ③反对"君权神授",主张君权至上。

[特别提醒] 马基雅弗利强调人的作用,强调世俗权力,其思想带有鲜明的人文主义