人教版八上第六课第1课时 网络上的人际交往导学案
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  第三单元·第六课《网络交往新空间》

  第一课时:网络上的人际交往 初二( )班 学号: 姓名: 年 月 日

  一、温故知新:

  面对不同的的文化,应采取 的态度,尊重因文化不同而导致的 ,要 其他文化的 。

  二、 呈现学习目标:

  情感态度价值观目标:既不回避也不沉溺于网络交往,能恰当运用网络进行交往。

  过程与方法:通过合作探究师生之间、生生之间的互动交流过程,形成对网络交往的积极情感和正确态度。通过使用调查分析、漫画续编、畅所欲言、案例点评、情境参与等方法,激发学生的情感共鸣。

  知识与能力:感受网络交往与传统交往的不同,了解网络交往的两大特点,明确网络的优势和劣势,知道如何利用发挥网络的优势;能够正确地使用网络,使之为学习和生活服务,增强对网络陷阱的分辨能力。

教学重难点:

  教学重点:网络交往的神奇性。

  教学难点:网络交往的两面性。

  三、 自主探究

  1、网络交往扩大了我们交往的 、 ,改变了以往的 ,丰富了我们的 。

  2、网络的应用是 ,有利也有弊。

  3、以 把网络作为生活的补充。

4、在网络交往中,要学会 ,要学会 。