"分数王国"与"小数王国"

教学目标；

　　1、理解分数、小数相互转化的必要性。

　　2、能正确地将简单的分数化为有限小数。

　　3、能正确地将有限小数化为分数。

教学重、难点：

　　能正确地将简单的分数化为有限小数；将有限小数化为分数。

一、 课前复习

1.小数的意义：把整数1平均分成10份、100份、1000份......这样的一份或几份是十分之几、百分之几、千分之几......写成不带分母的形式的数叫小数。

分母是10、100、1000的分数可以用小数表示：分母是10的分数用一位小数表示；分母是100的分数用两位小数表示；分母是1000的分数用三位小数表示。

2.看图写出分数和小数

小数表示是（ ），分数表示是（ ）

小数表示是（ ），分数表示是（ ）

3. （1）0.8里面有8个（ ）分之一，表示（ ）分之（ ），化成分数是（ ）

（2）0.36里面有36个（ ）分之一，表示（ ）分之（ ），化成分数是（ ）

（3）0.009里面有（ ）个千分之一，表示（ ）分之（ ），化成分数是（ ）

二、自主探索、学习新知

1、解决问题