教学准备

1. 教学目标

1、认读本课"亲、候、抱、丽、身、给、体、成"8个生字。学习提手旁。会描摹"抱、身、体、成"四个生字。

2、正确朗读课文，指导读好两句疑问句。

3 、能展开想象，说一个小海马做的梦。

4、体会家庭的温暖，亲情的可贵。

2. 教学重点/难点

1、认读本课"亲、候、抱、丽、身、给、体、成"8个生字。学习提手旁。会描摹"抱、身、体、成"四个生字。

2、正确朗读课文，指导读好课后练习中两句疑问句。

3. 教学用具

教学课件

4. 标签

教学过程

一、复习导入：

拼一拼，读一读，连一连。

shēn tǐ 海马 měi lì 变成

shí hou 时候 bào ɡěi 美丽

hǎi mǎ 身体 biàn chénɡ 抱给

二、研读课文

1、过渡：小海马是怎么长大的呢？读读课文，找找有关的句子。