教学准备

1. 教学目标

1、 认识本课7个生字"悄、泼、纱、夸、奖、勤、劳"；认识"力字旁"；正确描写"勤、俏、纱、劳"。

2、 有感情地朗读课文，背诵课文。

3、 引导学生体验夏天的美丽。

2. 教学重点/难点

1、 认识本课7个生字，有感情地朗读课文，背诵课文。

2、 练习用"因为......所以"说说喜欢夏天的原因。

3. 教学用具

课件

4. 标签

夏天

教学过程

一、 谈话引入，揭示课题

1、（板书：夏天）说说夏天给你留下什么印象？

2、交流。

3、每个小朋友眼中的夏天都不一样，今天我们就来和夏天交朋友。

4、齐读课题。

二、初读课文。

1、自己轻声读课文，想一想，在课文中的夏天像个怎样的孩子？

2、开火车读课文。其余同学边听边想：夏天来到了哪些地方？

3、（出示填空）你能试着来说说这句话吗？