部编人教版三年级下册语文《第16课:小真的长头发》教学设计教案
部编人教版三年级下册语文《第16课:小真的长头发》教学设计教案第1页

16小真的长头发

教学目标:

  1.能正确、流利地朗读课文,读懂故事的主要内容。

  2.认识9个生字,重点指导"栅"和多音字"卷"。学写13个生字,重点指导"棒",学会写左右结构的字。

  3.抓"嗖"、"像紫菜卷那样"、"暄腾腾"等关键词,体会表达效果的不同,并进行语言文字训练。

  4.能理解小叶、小美对小真态度转变的原因,并能展开想象创编故事。

教学重点:抓"嗖""像紫菜卷那样""暄腾腾"等关键词,体会表达效果的不同,并学习语言文字运用。

教学难点:能理解小叶、小美对小真态度转变的原因,并能展开想象创编故事。

教学准备:多媒体课件

教学时数: 2课时

教学过程:

  第一课时

一、竞猜谜语,激趣导入

1.听说咱们班的孩子个个都想像丰富。今天我们就比比看,谁最有想象力?

【设计意图:用比一比的方式,用学生感兴趣的猜谜语形式导入新课,既激发了学生的学习兴趣,又契合本单元"想象" 主题。】