实验小学导学案（导学单）

科目 数学 主备 冯淑贞 执教 8 班级 姓名 小组 课题：角的画法 课型：练习课 课时： 1

学习目标：

1、使学生会用量角器按指定度数画角，并通过练习进一步巩固角的有关知识。

2、培养学生动手操作能力及分析、推理的能力。。

重点难点：会用量角器按指定度数画角，培养学生动手操作能力

学法指导：合作探究

知识链接：

我们已经认识了角，会用量角器量角，会进行角的分类，怎样画角呢？今天我们来学习画角。

　 教师复备栏

或学生笔记栏

学习过程

1、教学角的画法

问：量角的工具是什么？

说明要画一个指定度数的角，也要用量角器来画。

出示例题：画一个65的角°

（1） 请同学们自学角的画法，书P42

（2） 试一试让学生拿出量角器、铅笔、练习本，按书上的步骤一步一步地画一画。说一说

请学生说说你是怎么画的？学生一边说，教师在黑板上示范，最后教师讲解说明。

2、做一做（P42、2）

分别画出75°、105°的角

让一名较好的学生板演，其余学生在练习本上画。教师巡视，注意画的步骤