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一年级数学下册《读数 写数》教案
育才小学集体备课教学设计方案
学科 数学 主备教师 南宝霞 辅备教师 一数组 授课时间 课题 读数 写数 课型 新授 第几课时 1
课 时
教 学
目 标
知 识
与技能
1、让学生初步理解个位、十位上的数所表示的意义，激发学生主动探究的欲望。
2、能正确地读、写出100以内的各数。
过 程
与方法 学生经历100以内数的读数、写数过程，加深对数位意义的理解。
情感态度
与价值观 通过让学生动手操作、自组探索，培养学生自主学习的意识，陶冶学生热爱数学的情操。
教学重点 与
难点
重点：读数与写数的方法。
难点：能正确地读、写出100以内的各数。
教具
学具
计数器、小棒。