第一单元 生活与消费

第一课时

学习目标：1、知道什么是人类生存和发展的基础

2、理解什么是经济

3、理解什么是商品

4、了解货币的产生过程，掌握货币的产生标志

5、理解等价物和一般等价物，体会二者的区别

6、理解货币的含义和本质

学习过程：

一、 商品、

1、 含义：

①必须是劳动产品

注：（1）必须同时满足两个条件

②必须要用于交换

　　⑵辨析：①商品就是用于交换的物品

　　 ②商品就是劳动产品

　　③判断一种物品是否是商品还要具体问题具体分析

2、 区分物品、劳动产品、商品

①使用价值（自然属性）：

3、两个基本属性

②价值（社会属性）：

二、 货币

1、 产生：

⑴商品交换的发展历程：简单的物物交换→扩大的物物交换→以一般等价物为媒介的商品交换→以货币为媒介的商品交换

⑵区别"等价物"和"一般等价物"

等价物：在商品交换关系中，一种商品充当表现另一种商品价值的材料并和它相交换，我

们就说这种商品是等价物。

一把斧头﹦5公斤大米

5公斤大米﹦一把斧头

注：等式右边的才是等价物。

一般等价物：如果一种商品在当时市场上可以和其他一切商品相交换，可以表现其他一切商品的价值，那么这种商品就是一般等价物。

2、 货币产生的标志：只有当金银固定地充当一般等价物，才标志着货币的产生。

3、 金银为什么能固定地充当一般等价物？

理解：金银天然不是货币，货币天然是金银。---------马克思

4、 货币的含义：

注：货币也是一种商品

5、 货币的本质：