3　运动快慢的描述--速度

学 习 目 标 知 识 脉 络(教师独具) 1.知道坐标、坐标变化、运动轨迹的区别和联系．

2．重新认识速度的定义，体会其在初中基础上的变化．(重点)

3．了解速度方向的由来，知道速度方向就是物体运动的方向．(重点)

4．理解瞬时速度、平均速度、瞬时速率、平均速率的区别与联系．(难点)

5．能在具体生活情境中正确使用各种表示物体运动快慢的概念，并能进行相应计算．(重点)

6．体会瞬时速度概念的极限思想、平均速度的等效思想．(难点) 　　[自 主 预 习·探 新 知]

[知识梳理]

　　一、坐标与坐标的变化量

　　1．坐标：以直线为x坐标轴，物体的位置就可以用坐标来表示．

　　2．坐标的变化量：Δx＝x2－x1，Δx的大小表示位移的大小，Δx的正负表示位移的方向．

　　3．时间的变化量：Δt＝t2－t1.

　　二、速度

　　1．定义：位移与发生这个位移所用时间的比值，叫做速度．

　　2．表示式：v＝.

　　3．单位：米每秒，符号是m/s或m·s－1.1 m/s＝3.6 km/h.

　　4．矢量性：速度是矢量，速度的方向就是物体运动的方向．

　　5．物理意义：表示物体运动快慢的物理量．

　　三、平均速度和瞬时速度

1．平均速度