双龙营镇第一中学校自主高效课堂导学案

七年级 班级 姓名 第 组 号 科目 品 德 教务处审批

一、课题： 第七课 人类的翅膀

二、学习目标：

知识与能力：

1、感受现代科技的神奇力量，体验新的科学技术促进人类认识世界和改造世界方式的改变。

2、培养热爱科学、勇于创新，乐于奉献的优秀品质。

3、认识到科技也有负面的影响，树立科技服务人类的正确观念。

过程与方法：

1、通过查找相关资料，了解一些科学家为人类的进步伟大的奉献精神。通过交流与讨论认识科技也有负面的影响。

情感态度与价值观

　　1、感受现代科技的神奇力量，体验新的科学技术促使人类认识世界和改造世界方式的改变。

　　2、培养热爱科学、勇于创新，乐于奉献的优秀品质。

三、 重要知识点：

1、20世纪以来，就在这充满希望、挑战与竞争的100年里，辉煌的科技发明改变了人类的生活，把这个美丽的蓝色星球变成了一个小小的村庄。

2、人类为什么要从事航天活动？人类的航天活动的作用是什么？（"太空"计划的意义是什么？）答：人类的航天活动不是满足于在太空的短暂飞行，而是寻求建立能够在太空长期生活与工作的基地，充分利用太空独特的环境从事多种科学技术研究、实验与生产，对地球进行观测与监视以及开展军事活动等。因此，空间站的发展受到世界航天大国的高度重视。

3、辉煌的科技发明改变了人类的生活：科技成就对我们的生活的改变是看得见、摸得着的。正是科技的发展，使我们进入了"航天时代"、"电脑时代"、"沟通时代"、"人造时代"、"生活更加惬意的时代"，我们的生活有着沉甸甸的科技含量。科技使我们能够尽情享受生活的美妙。

4、为什么我们要发自内心地感谢从事科学研究的人？答：科技改变了我们的生活，使我们能够尽情享受生活的美妙。我们发自内心地感谢从事科学研究的人，因为我们的美妙生活依靠他们的汗水来打造！他们在从事研究的过程中，往往默默无闻；他们身后也没有成千上万的"追星族"。但只要我们能够走近他们，走进他们的内心，我们就能够感受到他们身上的灿烂星光！

5、科学家身上具有哪些优秀的品质？答：科学家身上具有的优秀品质包括勤奋、刻苦、谦逊的精神品质；热爱科学、献身科学的精神；勇于实践、不断创新、百折不挠的精神等等。

6、如何理解 "科技是一把双刃剑"？科技是一把双刃剑，它既可以造福人类，也可以致人于死地。如何合理地利用它，将其危害控制在最低限度，是摆在人类面前亟待解决的一大难题。作为新世纪的主人，我们有责任也有义务练好"剑术"，握好科技这把双刃剑。

7、人类如何正确对待科技？（1）全面客观地看待科技对人类发展的影响，明确科技发展的最终目的是服务人类。（2）科学要关爱生命关爱世界，科学家也要关注科学研究成果是否合理。（3）在科技发展过程中，人类需要时刻修正科技发展的方向，修正科技成果应用的范围，使科技发展不偏离造福人类的初衷。

8、我国取得的巨大科技成就：航天技术，核技术，基因测序，杂交水稻等领域，居世界先进行列。

9、你认为科学技术的负面作用是什么？答：如果科学技术利用不好可能会给人类带来种种伤害：（1）污染环境，破坏生态（2）危害人类身体健康甚至生命（3）将给人类带来毁灭性的灾难

10、21世纪的重大发明创新会有哪些新特点？答：将以国内为主，中国的科学技术将有巨大的进步。

四、 巩固训练：

（一）大家选一选。

　 1、20世纪以来，就在这充满希望、挑战与竞争的100年里，是 改变了人类的生活。 （ ）

　2、世界上第一个实现载人航天的国家和第一名航天员是 （ ）

　A、苏联 加加林 B、中国 杨利伟 C、美国 蒂托

　3、右图说明，正是由于科技的发展，使人类进入了：（ ）

A、航天时代 B、电脑时代 C、沟通时代

　4、对"科技是把双刃剑"这句话的理解正确的是：（ ）

　A、科学技术为人类带来了无尽的财富和益处

　B、科学技术的发展最终将成为毁灭人类的武器

　C、科学技术即可以造福人类，也可以致人于死地，人类应合理地利用它

　5、讨论课上，几位同学对青少年上网发表了自己的看法。正确的是（ ）

　① 同学A：现在是信息时代，应培养从网络中获取有益信息的能力

② 同学B：上网可以开拓视野，青少年应广泛获取各种网络信息

④ 同学D：要增强自我保护意识，自觉抵制不健康网络信息的侵蚀

A．①②③④ B．②③④ C．①④

6、"我叫少林寺，我想上学上不了；我叫吐鲁番，一年四季缺衣穿；我叫海南岛，一天