人教版小学语文三年级下册《月球之谜》(第二课时)教学设计
人教版小学语文三年级下册《月球之谜》(第二课时)教学设计第1页

人教版三年级语文下

22.月球之谜(第二课时)

  一、复习

  1.听写词语,听写后同桌互相批改。

  二、交流,细读课文

  1.指名读第一自然段。

  人们都会有哪些遐想呢?

  就因为人们对月球有那么都的遐想,人们为探索月球的奥秘付出了巨大的努力.

  2.自由读2-6自然段,边读边想

  人们都做了哪些努力?

  月球是一个什么样的世界?

  课文写了月球的哪些没有解开的谜?

  3.你还有哪些不懂的问题?

  4.小组讨论。

  5.全班交流、讨论。

  三、总结全文

  读了这篇课文,你有什么感受和想法?

  四、布置作业

  1.收集描写月亮的诗句。

  2.课外留心科学的新发展。

  板书设计:

  22、月球之谜

  遐想、实验、研究

  (继续探索,解开奥秘)