Module 5 unit2 They were young

夏红金

一、教学内容：

本单元的重点内容是"be"动词的过去式"was"和"were" 的练习，以及它们的否定形式"wasn't"和"weren't"的学习。本单元的主要任务就是练习使用was"和"were",并学习使用"wasn't"和"weren't"表达过去的一些事情。

二、教学目标：

1、知识目标：全体学生能理解掌握单词wasn't、weren't、等 。2.技能目标：全体学生能听懂会说认读单词及句型，并能正确书写。能运用"was 、were"及其否定形式"wasn't、weren't"谈论过去的事情和情况。

3、情感目标：通过对比培养学生善于发现的精神。

三、重难点：

1.教学重点：练习使用"was, wasn't, were, weren't "表达过去的一些事情。

2.教学难点：能正确理解运用一般过去时，并能正确对比运用。

四、教具

五、教学过程

Step 1、Warm up

Greeting：hello.boys and girls....

Step 2、Review and lead in

2、Try to say (SB activity 1)

（1）T:The spring is coming. trees turn green, do you like trees?

(播放ppt ，帮助学生理解情景)

（2）学习单词"wasn't"，然后让学生通过对比理解掌握相关文本。

Step 3、presentation