免费下载原创《23.祖先的摇篮》教学设计教案(部编本)
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教学

要求

1.会读、会写本课的生字。积累新词。

2.正确、流利、有感情地朗读这首诗,通过朗读,体会作者的思想感情。

3.培养热爱自然,与自然和谐相处及热爱生活的美好情感。 重点

难点

1.学会本课的生字。

2.正确、流利、有感情地朗读这首诗,通过朗读,体会作者的思想感情。 教学

课时   两课时。

123 祖先的摇篮

  作者:吴珹

  􀀋爷爷说:

  那原始森林①

  是我们2祖先②的摇篮③。[句导读:把"原始森林"说成是"祖先的摇篮",能让人感觉到原始森林是个能让人感觉舒适、温暖、幸福、安逸的地方。]

  真有意思,

  这该是多大的摇篮啊![句导读:朗读时,抓住"多大"一词重读,要读出惊叹的语气。]

  那浓绿的树荫(yīn)

  一望无边,

  遮住了蓝天。[句导读:"浓绿"写出了原始森林枝叶茂密的特点。"一望无边""遮住"写出了原始森林辽阔广大的特点。]

  第一部分(第1小节):讲原始森林是我们祖先的摇篮。  

  􀀌我想--[句导读:一个"想"字,说明以下是作者的猜测和想象。]

我们的祖先,

1 字 词 导 读 ☜

2 ①原始森林:没有经过人工开采和培育的森林,传说曾是古代人类和各种动物生活的地方。

②祖先:指一个民族或家族的上代先辈。

③摇篮: 原来是指可摇动的婴儿躺卧的器具。文中指原始森林。它是我们祖先生活的地方,那里就像摇篮一样,让人感觉舒适安逸。

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