年级 八年级 学科 课题 第4课 第二框 用心交友 主备人 课型 新授 教材 主备教师教学设计 教学目标 情感•态度•价值观：

认识到健康成长离不开友谊的滋润，体会到友谊对成长的意义。

能力目标：

能够运用交友原则指导自己与同学的交往，恰当解决自己在交友过程中的困惑，能够做出负责任的选择。

知识目标：

掌握分辨真假朋友的方法，懂得如何去结交朋友。 教学重点

用心交友的意义 教学难点

怎样用心交友

教学方法

探究法、案例法、讨论法 教学过程 导入新课

欣赏歌曲《永远是朋友》。

活动一：表演小品

小明的故事

人物：小明、青年、两个坏学生、两个警察。

情节：放学后，小明被两个坏学生拦住抢钱，一个男青年帮小明解了围 小明感激不尽，视其为恩人，并交为朋友。小明经常和男青年吃喝玩乐， 学会了抽烟、喝酒。小明受到欺负，都让男青年帮助他打架。有一天，男青年偷了一部照相机，让小明帮他藏起来，小明帮他藏了起来。案发后，两.人均被警察抓走。

议一议：故事中的小明为什么也被警察抓起来？这对我们交友有何警示？

感悟：小明错误结交了一个不三不四的人，最终走上违法犯罪的道路。

这说明，我们要学会明辨是非，慎重交友。

活动二：赏析名言

(一）孔子曰"与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与 不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。"

(二）孔子曰"益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。"

议一议：我们能从中汲取哪些交友智慧？

释义：和品德高尚的人交往，就好像进入了摆满芳香的芝兰花的房间，

久而久之就闻不到兰花的香味了，这是因为自己和香味融为一体了；和品行 低劣的人交往，就像进入了卖臭咸鱼的店铺，久而久之就闻不到咸鱼的臭味了，这也是因为自己与臭味融为一体了。

有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。与正直的人交朋友，与诚信 (谅：诚信）的人交朋友，与知识广博的人交朋友，是有益的。与谄媚逢迎的人交朋友，与表面奉承而背后诽谤人的人交朋友，与善于花言巧语的人交朋 友，是有害的。

(设计意图：用古代孔子的名言警句进一步解释"慎重交友"，不仅便于学生理解，更能增强说服力，感染力。）

活动三：感悟生活

记得那天是星期四，上体育课，我们高兴地来到操场上。老师说："今天女生补考800米，男生考1000米。"因为女生只有几个没及格，所以她们和男生一起跑。文君由于上次没有跑完全程，所以这次也要补考。老师一声令下，男生冲了出去，但文君的情况似乎不理想...... 她跑得很慢。于是，我决定陪她一起跑。我故意跑在后面，还向旁边的同学说："我在追文君，她这次终于及格了！回到教室，我看见从文君手中飞出一张折好的纸，落在了我的脚边。文君给我使了一个眼色，示意我看上面的内容。我捡起地上的 纸，上面写道："凤儿，谢谢你，我太感动了！是你让我知道了凡事要坚持 不懈。"

悟一悟：她俩的故事对我们培养友谊有何启示？

活动四：析事明理

张爱玲有个好朋友炎櫻，在外求学时，两人同睡一处、相互扶持，简直好 得像孪生姐妹一样。然而，两人的友谊最终还是破裂了。

在曰本，炎櫻在信里这样夸耀自己"凭着自己的蹩脚日文就做了几十亿 的生意"；在美国，张爱玲孀居多年，炎樱居然写信夸耀自己的婚姻生活。张爱玲饱受风霜、身心疲累，而炎櫻不识时务地处处炫耀自己的幸福，无疑• 刺痛生活不如意的张爱玲。

议一议：两人的友谊最终破裂的原因是什么。

小结：在张爱玲最需要安慰的时候，炎櫻失去了作为朋友该有的道义;仍然在自说自话。这就是没分寸。

课堂小结

人生离不开友谊，我们要用真诚去播种，用原则去培养，用谅解去护佑