第三节 城市化过程中对地理环境的影响

一、教材分析：

本教材可分为三个部分：其一是城市化过程对地理环境的影响，其二是城市环境问题，第三是中国城市发展趋势。前两个问题紧密联系，后者是对前者的概括和强调，只有正确认识城市化过程中的这些问题并采取相应对策，才能使城市实现可持续发展的目标，使得人地关系向着良性循环的方向发展。第三部分是在分析前面两个问题的基础上对我国城市发展的展望，是城市化原理在中国的实际应用。

二、教学目标：

（一）知识与技能

1.城市化对自然和人文环境的影响

2.城市化过程中出现的问题

3.我国城市发展的趋势

（二）过程与方法

1. 在学习"城市化对地理环境的影响"过程中，提高辨证分析问题的能力和方法。

2. 通过对平湖市环境问题的分析，理解城市化过程中出现的问题及解决措施。

3. 通过学生自主讨论探究，发挥学生自主学习的能力，提高学习积极性。

（三）情感态度和价值观

1.通过对城市环境问题的学习，提高学生保护环境的意识，对学生进行科学的环境观教育。

2.在分析当前城市化一些不良倾向的过程中，使学生树立正确的城市发展观。

3.通过课堂上对平湖市的了解，让学生更加热爱自己的家乡。

三、教学重点：

城市化过程中出现的问题

四、教学难点：

1.城市化过程中出现的问题

2.培养学生的分析、解决问题的能力

五、教学方法：

1.读图分析法

2.多媒体辅助教学法

六、教学过程：

第三节 城市化过程中对地理环境的影响

（导入）多媒体展示 平湖1949年到2005年用地和人口数的变化图：

（问）：分析平湖的变化表现在哪些方面？平湖人口变化的主要原因？说明了平湖的等级发生了怎样的变化？

一、什么是城市化

　　通过平湖市人口和用地面积的变化，复习城市化的含义，即人口向城镇集聚和城市范围不断扩大、乡村变为城镇的过程。

城市人口不断增多，城市范围不断扩大，那对我们日常生活有什么影响吗？