中国石拱桥

--茅以升

教学设想：

　　《中国石拱桥》选自人教版义务教育课程标准实验教科书八年级语文上册第三单元。这篇文章介绍了中国石拱桥历史悠久，形式优美，结构坚固的特点，说明了我国桥梁事业的飞跃发展，显示了我国劳动人民的勤劳勇敢和卓越才智。

　　本篇文章是人教版第八册第三单元的第一篇阅读课文，作为初二学生接触说明文的首篇，一定要作好说明文入门的指导。

　　根据单元教学要求、课文特点和初二学生开始学习说明文的实际情况，本课的教学目标确定为：

1.抓住事物的特征，理清说明顺序。

2.比较赵州桥和卢沟桥的异同，说明选材的代表性。

3.举例说明语言的准确性。

4.运用已有的说明知识，介绍说明身边的桥梁。

教学重点：掌握说明事物要抓住说明事物的特点。

教学难点：选取代表性事例说明事物特点；圈画关键性语句说明事物特点。

教学过程：

一、导入。

同学们，请看屏幕，这座桥大家应该很熟悉吧？这是我们县城里第一座横跨于青衣江的桥梁，大约修建于上个世纪70年代。已经经历了40年风雨的冲刷，历经了"5.12"地震的考验，仍然挺立在青衣江之上，为我们南北两岸的交通发挥着巨大的作用。（继续出示图片）这是大桥当年建成通车时的照片，从照片上看出这一天对于洪雅人民来说很有意义，这也象征着一座城市的进步。我国的桥梁建筑出现得比较早，早在公元前206年，中国就出现了第一座铁索桥。而公元605年左右出现的赵州桥，就是世界史上最早的拱桥，欧洲是在赵州桥建成七百多年后才出现拱桥的。足以表现出我国劳动人民的勤劳和智慧。

那么今天我们就一起走入著名桥梁专家茅以升的《中国石拱桥》，一起去了解关于中国桥梁的科学知识。（出示题目、作家）

二、介绍作者。

（图片展示茅以升青年时期的照片以及由他主持建造的钱塘江大桥）