《一件运动衫》教学设计

[教材分析]

　　《一件运动衫》是义务教育（人教版）语文教材第九册中的一篇略读课文，这篇课文通过"我"买运动衫，退运动衫、换鞋及康威先生用小狗给"我"换运动衫过程的描写，体现了"我"与康威先生之间的真诚与友谊，赞美了人与人之间美好的情感。通过学习，使学生从中受到启发和教育，从而明白人与人之间，邻里之间应互相关心，互相帮助。

[设计理念]

　　《语文课程标准》指出；阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。通过读中理解，读中感悟，实现学生与文本对话，从而激发学生学习语文的兴趣，达到理解课文的目的，进而在思想上受到熏陶。

[学生分析]

　　学生年龄小，阅读理解能力有待提高。因此在理解文章深层含义上难度较大。这就要求教师激发情趣、正确引导。

[教学目标]

　　1、有比较快的速度默读课文，了解课文大意。

　　2、有感情地朗读课文，体会人与人之间的真诚与友谊。

　　3、体会课文重点内容在表达上的效果。

[教学重点]

　　快速读课文，理解课文内容，体会表达的思想感情。

[教学难点]

　　体会课文所要表达的人与人之间的真情。

[教学方法]

自读、自悟、交流拓展