13.和时间赛跑
教学目标
1.学会10个生字,正确读写"忧伤、哀痛、持续、安慰、日月如梭、狂奔、受益无穷、假若"等词语。
2.有感情地朗读课文,初步把握文章的主要内容,体会时间的意义,形成珍惜时间的价值观念和情感态度。
3.联系上下文和生活经验,理解重点词句的意思。
4.搜集、积累有关珍惜时间的名言、谚语。
教学重难点:本课的生字词;理解含义深刻的句子
教学过程:
第一课时
一、初读课文,整体感知
1、同学们用自己喜欢的方式读课文,把字音读准,把句子读通顺。可以把你喜欢的内容多读几遍。
2、检查读书,了解读书情况。
3、读了课文,课文主要写了什么内容?谁来告诉大家呢?
二、再次读书,质疑问难
谁来说说自己的问题?你觉得哪写句子不好理解呢?(生发言,师生共同补充)
三、三读课文,重点探究
谁来读读自己最喜欢的句子?你觉得应该怎么读呢?读了这些内容,你有什么想法呢?、