第二小学数学问题导学案

课题 分数的基本性质(1) 主备人 张洁 辅备人 组内全体成员 课型 新授 审查人 审查日期 导

学

目

标 知识目标 理解并掌握分数的基本性质。 能力目标 能应用分数的基本性质把一个分数化成分母不同而大小相等的分数。 情感目标 培养观察，综合概括和知识迁移的能力。 导学

重点 　掌握分数的基本性质。 导学

难点 分数的基本性质的应用。 导学

准备 多媒体课件 知

识

链

接 把一张正方形纸对折，涂色表示它的1/2，继续对折你还能找到哪些和1/2大小相等的分数？ 新

知

我

先

学

自学课本57页例1，完成下列问题。

1、拿出三张同样大小的正方形纸，按照课本上的图把它们平均分，并涂上颜色。用分数表示涂色部分大小。

2、你发现了什么？它们的分子，分母各是按照什么规律变化的？

3、你还能举出几个这样的例子吗？

教师点拨