2018-2019学年度

高二化学教案

主备人： 使用人： 高二化学备课组 时间：2019年3月12日

课题 化学反应与能量 课时 1 课型 复习课 教学

重点 1.熟练书写热化学方程式

2.牢记中和热、燃烧热的概念

3应用盖斯定律 依据：考纲

1.应用盖斯定律

2. 能正确书写热化学方程式

教学

难点 盖斯定律在反应热计算中的应用 依据：'盖斯定律'是历年会考、高考的必考内容

学习

目标 一、 知识目标

1.熟练书写热化学方程式

2.牢记中和热、燃烧热的概念

二、能力目标

盖斯定律在反应热计算中的应用. 理由：

依据会考、高考考纲得出 教具 多媒体课件、教材，教辅 教学

环节 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间 1.课前3分钟 　　核对答案

　　教辅

　　P95（1-15）

1巡视做答情况

2评价自学结果

3板书本节重点 1课代表公布答案

3 互批、订正答案

1重点知识记忆

2积累易错知识。

3分钟

2. 承 接

结 果 提出问题

1热化学方程式概念

2热化学方程式意义

3中和热测定实验

4燃烧热概念

5盖斯定律的内容

就板书的本节内容灵活提问 1、 通过回答问题学生展示预习内容完成情况。

2、 学生互相补充、评价。

3、 质疑、解答。

1、验收学生自主学习的结果2、解决自主学习遇到的问题。

10分钟 3.

做

议

讲 评 教辅P11

（典例1/2/3）

1突出反应热和键能关系

2突出盖斯定律的内容 1、巡视学生的完成情况。

2、对学生的展示和评价要给予及时的反馈。

3要对学生不同的解题过程和答案给出准确的评价，总结。 1学生先核对

教辅P11

（典例1/2/3）

然后以小组为单位统一答案。

2派代表说答案

3其他组评价（主要是找错，纠错） 1在具体问题中探究性质的使用。

2加深对性质的理解。

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