第二小学语文问题导学卡
课题 8、中华少年
主备人 陈慧荣 辅备人 六年级语文组 课型 略读课 姓名 班级 审查人 审查日期 学
习
目
标 1、 有感情地朗读这首诗，能读出内心的自豪，读出对祖国的一片深情。
2、 通过各种形式的朗读，把学生带入诗歌的情感世界，加深对这首诗的体会。
3、 通过朗读，读出对祖国的一片深情，激发学生的爱国情怀。
